BIENVENIDO A TU BLOG 2022

LICDO. JOSUÉ ISAÍ ARAGÓN VANEGAS

REFLEXIÓN

"Un maestro es una brújula que activa los imanes de la curiosidad, el conocimiento y la sabiduría en los alumnos".

PARTICIPA TU OPINIÓN ES IMPORTANTE

""Ahora que la pandemia de coronavirus ha puesto a la economía global en un sorprendente estado de suspenso, los países más vulnerables del mundo sufren daños cada vez más intensos. Las empresas, a falta de ventas, tienen que despedir a sus empleados...".".

Patrimonio histórico de la aviación nacional

"Museo Nacional de Aviación - Fuerza Aerea Salvadoreña".

"EMERGENCIA NACIONAL"

""EL SALVADOR"".

sábado, 6 de junio de 2020

La sociedad romana

La sociedad romana 

La Monarquía

Grupos sociales
La población de Roma se estructuraba según la riqueza y los derechos legales. Había hombres libres (ciudadanos, libertos y clientes) y esclavos. Patricios y plebeyos formaban el grupo de ciudadanos aunque con diferentes derechos.


Patricios en el senadoLos patricios eran los descendientes de los fundadores de Roma y se agrupaban en gentes, familias con un antepasado común.  Formaban una clase privilegiada, gracias a la posesión de grandes latifundios, y política, ya que eran los únicos ciudadanos con derechos políticos.


Los plebeyos eran ciudadanos que se establecieron en Roma tras su fundación y únicamente poseían derechos civiles. Vivían de la artesanía y el comercio o pequeñas propiedades rurales.

Había también un pequeño número de clientes, libertos y esclavos que realizaban todo tipo de trabajos. Los clientes eran libres pero mantenían alguna relación de dependencia jurídica con el patrono del que recibían protección. Los esclavos pertenecían a un señor o al Estado y carecían de derechos. Habían llegado a esta situación por nacimiento, delitos o como prisioneros de guerra.
Los libertos eran antiguos esclavos que habían conseguido la libertad por compra o por los méritos realizados.

Forma de gobierno
El gobierno de Roma se organizaba a partir de tres instituciones, rey, senado y asambleas (comicios centuriados)
El rey poseía amplios poderes (militar, legislativo, religioso...). Era electivo y con carácter vitalicio.

El Senado, formado por los pater familias de las principales gentes, asesoraba al rey en los principales asuntos.
Los comicios eran las asambleas en las que participaban los patricios. Tenían ciertas competencias legislativas y judiciales, y elegían también al rey a propuesta del Senado.

La sociedad griega: La polis

La sociedad griega: La polis 

Las clases sociales en Atenas

La sociedad de la polis griega fue evolucionando a medida que se iban introduciendo las modificaciones políticas necesarias para intentar resolver el problema de la stasis o enfrentamiento continuo entre sus diferentes grupos. En general, se trataba de una sociedad abierta a otras polis, con gran tendencia al comercio y a la actividad marítima.



Durante las crisis profundas sobrevenidas en torno al siglo VIII a. C. la polis ateniense optó por la solución de establecer colonias en diversas zonas de Asia Menor y del Egeo.


El modelo de organización social se basaba en la condición de ciudadano o no ciudadano del individuo. También se tenía en cuenta si éste era libre o esclavo y, evidentemente, su grado de riqueza, lo que determinaba su posición social. 

Clases sociales libres
  • Ciudadanos o politai
    Estaban divididos en diez tribus territoriales distribuidas en tres distritos: la llanura, la montaña y la costa.Tenían plenos derechos civiles. La condición de ciudadano se conseguía mediante el nacimiento. Como ciudadanos de pleno derecho, tenían responsabilidades con el Estado de diversa índole:
Militar:
Integraban las filas de hoplitas o de la caballería.
Político:
Participaban en las magistraturas, votando cargos o siendo elegidos para ellas.
Judicial:
Debían ejercer como miembros de diversos tribunales de justicia.
Social:
Contribuían con impuestos especiales al desarrollo de ciertas ceremonias o fiestas de carácter público, liturgias, etc.
  • No ciudadanos
Metecos:
Con este nombre se designaba en Atenas a los extranjeros asentados en la polis. A pesar de ser libres, carecían de derechos de ciudadanía. Eran inmigrados que servían como hoplitas o remeros. Pagaban impuestos especiales. No obstante, en ocasiones, a cambio de servicios especiales, podían obtener ciertos privilegios o cargos como los ciudadanos.
Clerurcos:
Eran los miembros de una clerurquía o colonia, enviada por Atenas como castigo contra los que se sublevaban. A los miembros de la expedición se les asignaba un lote de tierra.
Clases sociales no libres
  • Esclavos

    Su origen se remonta a los efectos de la guerra (eran descendientes de los vencidos), de la piratería, de la exposición de niños no deseados o, incluso, provocados por el 
    impago de las deudas contraídas.
    Como oficios podían desempeñar  cualquiera. Había esclavos trabajando en la industria, las minas, el comercio, dentro de la casa, o en el campo y los servicios públicos.
    Había esclavos privados y públicos. Los públicos pertenecían al Estado, para el cual desempeñaban diversas funciones. Vivían en su casa con su propia familia.
    En época de guerra eran reclutados para la flota o para el ejército.
    No tenían derechos civiles, pero participan en el culto público. Podían comprar su libertad u obtenerla de su amo, por múltiples circunstancias.

La sociedad China antigua.

La antigua china fue uno de los imperios más grandes e influyentes de Asia, con más de 4000 años de existencia, los chinos construyeron monumentales diques y murallas que aún perduran en la actualidad.
Con una creatividad inigualable y ambición de sus gobernantes, lograron por medio de grandes batallas unificar a china en un poderoso imperio, incluso más fuerte que los grandes imperios de la antigua Europa.
Pero fue hasta el siglo III A.C. que un estado conocido como los Qin quienes lograron imponerse ante los otros reinos por medio de su ingenio y fuerza militar, unificando así una vasta región de China y dando inicio a uno de los imperios más grandes de la historia que aún perdura.
Los Qin fuertes por su posición geográfica, la cual les daba acceso a los principales ríos navegables de china y por sus ricas tierras fértiles para la agricultura, les daba una ventaja frente a sus adversarios a la hora del combate ya que se podían movilizar a gran velocidad por las rutas navegables y podían abastecer de alimento a su ejército.
Estas ventajas geográficas y el descubrimiento de materiales como el hierro les permitieron basar sus tácticas militares que se enfocaban en ataques con soldados a caballo, a ataques de gran magnitud por medio de la infantería, estos soldados a pie con espadas lanzas y armaduras hechas con la manipulación de los metales, lograron ganar las batallas decisivas a los estados de Han, Zhao, Yan, Wei, Chu y Qi.



Al conquistar una vasta región, los Qin se enfrentaron a un problema, que consistió en la falta de abastecimiento de alimentos y vías de acceso para los estados conquistados.
Esta responsabilidad la tomaría un oficial del ejército Qin llamado Li Bing, por su conocimiento en ingeniería hidráulica, construyó con miles de obreros chinos una obra maestra de la ingeniería. Su plan era crear una serie de diques y un canal de colosal magnitud, el cual atravesó excavando con herramientas poco tecnológicas como, martillos y cinceles el monte Chian para controlar y cambiar el curso del río Min para así lograr una nueva vía fluvial y tener el agua suficiente que permitiera la agricultura a los nuevos territorios.
En el 247 A.C sube al poder Ying Zheng, nació en Handan, capital del estado enemigo de Zhao. Hijo de Zichu, quien fue príncipe de la casa real de Qin y estuvo de rehén del estado de Zhao y luego liberado por un trato entre este y el estado de Qin.



Ying Zheng toma el poder del estado Qin a sus 13 años de edad junto con su madre como reina viuda la cual tuvo el control hasta que su hijo cumpliera la mayoría de edad. Al cumplir los 22 años, Zheng toma el poder total como el emperador del pueblo de Qin, esto despertó envidia en las personas que lo rodeaban lo cual llevo a planear su asesinato. Entre las personas que planearon su muerte se encontraba su madre quien ya tenía 2 hijos con un acaudalado hombre de la región.
El emperador al descubrir el plan que lo llevaría a su muerte, ordenó desterrar a su madre del reino, condena que no sería igual para sus hermanastros y el padre de ellos ya que fueron ejecutados.
Con el trono libre de cualquier amenaza, Ying Zheng ordena a su ejército terminar de conquistar los estados faltantes para unificar a toda china, en esta travesía se encontraría un reino que se opondría con fiereza para no ser conquistado. El estado de Chu fue un gran obstáculo para el emperador Zheng.
En el 238 A.C. los Qin lanzaron un ataque frontal para doblegar y anexar a los Chu, quince años le tomaría al Estado Qin derrotar a los Chu en violentas Batallas donde murieron miles de soldados en ambos bandos.
Yin Zheng luego de la victoria al estado de Chu, se nombra el mismo como el primer emperador de China, conocido como Shi Huangdi. Al completar su objetivo de unificar toda China, decide construir lo que sería uno de los proyectos más ambiciosos de su reinado.
Muchos estados del norte de China, habían construido murallas para protegerse de las batallas que se libraron por el control total del territorio. Yin Zheng tenía conocimiento de estas construcciones y ordeno a sus ingenieros unir todas estas para lograr crear una sola muralla “la gran muralla China” que protegiera su nuevo imperio de cualquier invasor.
Esta muralla con una longitud de 9.000 km y una antigüedad de más de 2000 años, es una de las maravillas del mundo moderno. En principio no fue la muralla que se conoce en la actualidad, era más una pared simple de tierra compacta ladrillos y adobe.
Presentó un enorme desafío de construcción para la época, porque tenía que ir desde el mar del este hasta el desierto de Gobi, esto con el fin de mantener a los mongoles fuera de China y a su pueblo dentro esta fortificación.
Para la creación de este megaproyecto, el pueblo de China tuvo que pagar un alto costo de vida, al tener que trabajar hombres, mujeres y niños con sus manos sin poder negarse hacerlo, porque serian condenados a muerte. Además de las enfermedades y las lesiones debían padecer jornadas de trabajo intensas con muy poco alimento.
Esta construcción inspiro a muchas madres a escribir poemas que serían conocidos años más tarde; donde describirían lo que allí vivieron en el momento que sus hijos debían ir a sus jornadas de trabajo, ya que podía ser la última vez que los verían.
La Primera muralla China fue construida con una técnica innovadora para esa época; consistió en crear un armazón de madera el cual se rellenaría de tierra y se aplanaría hasta ser compactada, al retirar el armazón de madera quedaría un bloque de tierra solido con la fuerza suficiente para detener una invasión.
En el 210 A.C la muralla se había extendido más de 5000 km dejando una marca importante en el territorio Chino, estos avances no causaron orgullo en el pueblo al considerar que esta construcción no valió el precio que debieron pagar por crearla.
Llenos de rabia por el sacrificio inhumano que debía padecer el pueblo Chino; se inició un plan para asesinar al emperador dando como resultado tres intentos fallidos de asesinato.
Shi Huangdi, decide descargar toda su ira contra China, quemando todos los documentos que registraron la crueldad que él desato a su pueblo; y castigó a todas las personas que hablaran mal de su reinado obligándolos a trabajos forzados o a la pena de muerte.
Estos sucesos llevaron al emperador a padecer paranoias por conspiraciones para derrocarlo del trono, lo cual lo llevaría a desterrar a su propio hijo y a convocar nuevamente a todo su pueblo para la construcción de una de las estructuras más impresionantes y misteriosas de la actualidad.
Reunió a más de 700 mil hombres cerca de la capital de China para construir su tumba que diseño a la edad de 13 años. Su muerte ocurrió de forma misteriosa mientras estaba realizaba un viaje por la China oriental; en busca de las legendarias islas de los inmortales y el secreto de la vida eterna.
Moldeados en terracota miles de soldados chinos en formación de batalla, resguardan la entrada de la tumba del primer emperador Chino; estas estatuas con gran detalle en su rostro y armadura miden alrededor de 1,72 cm a 2,30 cm; y fueron diseñadas para parecer un ejército real que mostrara el poder y la grandeza de su emperador.
Soldados Terracotas
Los soldados de Terracota fueron una parte de la imponente construcción que diseño Shi Huangdi; estos resguardarían el tesoro más grande que sería su mausoleo, con un altura de 120 mts; según los escritos históricos, se encuentra la tumba en bronce del primer emperador vestido con una armadura de oro; flotando en ríos de mercurio con una representación en miniatura de todo su reino.
Aun no se ha permitido la entrada y excavación de la tumba; ya que China ha decidido esperar hasta que desarrollen la tecnología para preservar lo que aún se resguarda allí; aunque pruebas científicas han demostrado que se encuentra una cámara de gran tamaño; y los índices de mercurio son más elevados de lo normal, serían las únicas pruebas que ratifican los escritos que describen la imponente tumba.
Tras la muerte de Shi Huangdi, China comienza una guerra civil por el control total del imperio; pero fue en el año 260 A.C que un nuevo gobernante sube al poder; seria conocido como Liu Bang un saldado con grandes habilidades políticas; el cual supo tranquilizar y ganarse el pueblo que estaba en el caos de la guerra.
El Nuevo emperador tardo cuatro años es consolidar su gobierno que sería conocido como la dinastía Han; este emperador trajo la paz que tanto anhelo su pueblo hasta el momento de su muerte en el año195 A.C.
La dinastía Han con una duración de 4 siglos; buscó fortificar la gran muralla China con guarniciones y expandieron la muralla mucho más de lo que el primer emperador lo había hecho. Durante este reinado la población de China aumento a 50 millones de habitantes y su imperio se extendió hacia el sur; en lo que hoy se conoce como Vietnam y al oeste hasta Afganistán.
En el Año 184 A.C una revolución campesina acabaría con la dinastía Han y China nuevamente estaría sumergida en el caos de la guerra; guerras que durarían tres siglos hasta que la dinastía Sui instauró el orden y unifico nuevamente a China.
Con el liderazgo de Yang Di; quien se enfocó a diferencia de sus antecesores en fortificar el interior de su reino aprovechando las vías fluviales como el rio Yangtsé; con una longitud de 6.300 km y el rio Amarillo, con una longitud de 5.464 km; estas dos grandes masas de agua llevarían a Yang Di a crear un canal que uniera estos fuentes hídricas; para así enlazar todo su reino y poder aumentar el comercio entre sus regiones.
Para este ambicioso proyecto Yang Di llevo a su pueblo a precarias condiciones de trabajo; donde perdieron la vida miles de pobladores por fatiga y hambre esta construcción duraría 6 años. Al terminar el gran canal; las ciudades alrededor de las nueva vía fluvial se volverían las principales fuentes de comercio de seda y mercacia de alta calidad.
Esta importante construcción fluvial impulsó el arte, poesía y la pintura de los paisajes de la región en China.
El emperador Yang Di, decide recorrer su monumental construcción en barco para así observar de cerca la eficiencia de su proyecto. Con una cantidad enorme de ostentosas y bellas embarcaciones decidió recorrer la totalidad canal, durante la travesía; se reunieron grupos de pobladores para ver el paso de rey; observando el lujo y el desperdicio de alimentos por parte de su emperador al arrojar la comida que sobraba de sus banquetes al río.
El emperador de China una vez más subestimo el poder de su pueblo; y este lleno de cólera por el desprecio de su gobernante; decidió destruir su régimen.
China se encuentra nuevamente en una guerra civil que llegaría hasta las puertas del palacio; esto causo que el emperador Yang Di fuera asesinado por sus Generales en el año 618 D.C finalizando así la dinastía Sui. Luego de este suceso china seria gobernada por los mongoles conocidos como Yuan; quienes mantuvieron el poder durante un siglo, hasta que la dinastía Ming recupero el territorio; devolviéndolo a sus legítimos dueños el pueblo Chino.
Una de las personas importantes durante el mandato de la dinastía Ming fue el almirante naval Zheng He; dado como regalo al hijo del emperador en su infancia y castrado para proteger el linaje del trono.
El almirante Zheng junto con el emperador de la dinastía Ming, deciden crear la flota naval más grande en la historia de la humanidad; con un total de 300 embarcaciones listas para la batalla con miles de navegantes dispuestos a explorar los mares de Asia.
Esta exploración naval que sarpo en el año de 1405; logró llegar hasta las costas de África generando tratados de comercio y demostrando a su paso las riquezas y poderío militar de su imperio.
El último viaje que realizo el almirante eunuco musulmán Zheng He seria en la India, lugar donde moriría en extrañas circunstancias; luego de su deceso ya se encontraba en el poder un nuevo emperador en China quien ordenó el regreso inmediato de toda la flota; para después desmantelarla y destruida, siendo este el final de la exploración de China.
Muralla China
En el año de 1.449 el enemigo de china las fuerzas mongolas; deciden realizar un ataque decisivo que llevó a la dinastía Ming a realizar la reestructuración de la muralla China; convirtiéndola en la estructura colosal que se conoce hoy en día, fortificándola con ladrillos, piedra y cañones; se defendieron de los ataques mongoles.
Para el año 1.600 una tribu conocida como los Manchú reunieron fuerzas para atacar a la dinastía Ming; que esta se estaba debilitada por sus conflictos sociales. Y ya en el año 1644 las fuerzas manchúes toman la capital de China Beijín; acabando por completo la dinastía Ming, una de la más importante en la historia de China.
Al pueblo chino le tomó más 250 años expulsar a los invasores, al lograrlo nacería una nueva sociedad, la China comunista; siendo una de las sociedades mas antiguas de la historia de la humanidad con una enorme riqueza cultural que aún perdura.

LA SOCIEDAD EGIPCIA

La sociedad egipcia manifiesta un elevado grado de jerarquización y dependencia, ocupando el escalón más elevado el faraón y el más bajo, los esclavos.
El esclavo se podía dedicar a todo tipo de trabajos, agrícolas o domésticos, y su sueño tenía poder para venderlo, cederlo o alquilarlo.
Un poco por encima de éstos, nos encontramos a los sirvientes, que a cambio de una pequeña retribución realizaban todo tipo de trabajos, considerándose personas libres pero dependientes de su señor.
Por arriba, los campesinos, entre los que distinguimos a los braceros, que trabajaban para el faraón, un templo o un rico hacendado a cambio de un salario mínimo.
Los pequeños propietarios debían entregar la mayor parte de sus cosechas al Estado o los templos en calidad de tributos, viéndose obligados a realizar los trabajos públicos necesarios a cambio de la manutención.
En la clase social intermedia nos encontramos con los artesanos, que en su mayoría vivían en las ciudades. También estaban obligados a realizar los trabajos comunitarios pero podían pagar a alguien para que los sustituyera.
Entre las élites de la sociedad estaban los miembros de la administración, donde había diferentes cargos.

La familia en la sociedad egipcia estaba basada en el matrimonio, que debía realizarse pronto ya que fundar una familia era de gran importancia.
La edad adecuada para ese matrimonio era de 20 años para el hombre y entre 15 y 18 para la mujer. Estos enlaces solían ser concertados entre los miembros de la familia, y siempre dentro de la misma clase social.
El requisito imprescindible para llevar a a cabo una boda era el permiso del padre.
Concertado el matrimonio, se procedía a la redacción de un contrato en el que se incluían las aportaciones y los derechos de ambos cónyuges, en términos de igualdad. Para la celebración del matrimonio no era necesaria ninguna ceremonia.

El adulterio podía ser castigado hasta con la muerte, especialmente si la adúltera era la mujer. Pero, según los textos que nos han quedado, la sociedad egipcia no era excesivamente machista.
Existía el divorcio al ser una de las partes repudiada, lo que motivaba el abandono del hogar por parte de uno de los cónyuges, generalmente la mujer. El marido debía mantener a la ex-esposa.
El principal objetivo del matrimonio era la procreación con tal de asegurar el linaje y un decoroso entierro para los padres.
Durante los tres primeros años de vida del hijo, éste sería amamantado por su madre.
El que solía dirigir el proceso educativo era el padre, enseñando al hijo el oficio familiar en el taller o la tienda.
El Papiro.

Los egipcios son famosos también por la fabricación del papiro. Éste debía realizarse cerca del pantano porque era necesario que estuviera fresco para poder cortarlo.
De toda la planta, solo se aprovechaba el tallo, que se dejaba secar al sol para conseguir sus finas láminas.
Papiro Egipcio.
Los egipcios adoraban dioses con cabeza de animal o con figura humana, incluso los imaginaban en forma de planta. Su religión era muy heterogénea ya que podían adorar a varios dioses que representaban el mismo principio religioso.
Dada la complejidad de las ideas religiosas en Egipto y el largo período de tiempo en el que se desarrollaron, nos encontramos con multitud de dioses y divinidades a las que veneraban.
Aquí te exponemos una lista de los principales:
Amán
Nefertem
Amón
Neftis
Anubis
Neit
Anukit
Nejbet
Apis
Nut
Atón
Osiris
Bastet
Ptah
Bes
Cnum
Renenutet
Gueb
Sacmis
Hapi
Satis
Hathor
Set
Heqet
Selkis
Horus
Seshat
Isis
Shu
Jepri
Sobek
Jonsu
Tefnut
Maat
Tot
Montu
Tueris

MESOPOTAMIA

Marco geográfico


Mesopotamia significa tierra entre ríos, la civilización surge en la llamura situada entre los ríos Tigris y Éufrates.
El desarrollo de la agricultura en la zona y el comercio que surge del excedente de producción (produce más de lo que le hace falta) hace que se formen y desarrollen ciudades importantes en la zona (Ur, Uruk, Lagash) sobre los 4000 años a. C.
Estas ciudades van a estar amuralladas y tienen gobiernos propios, son auténticas ciudades estados donde el máximo responsable era jefe político, militar y religioso.
El Templo era el edificio principal y  centro de la ciudad, se controla la producción agraria (campos de cultivos con una red de canales que facilitaban el riego), se recaudan impuestos y se forman ejércitos.

FORMACIÓN DE IMPERIOS

Imperios de BabiloniaGráfico tomado de 1desociales.blogspot.com
Apartir del III milenio a.C.  algunas ciudades empiezan a dominar militarmente grandes zonas y empìezan a formarse  distintos imperios (según domine una u otra civilización). En los primeros tiempos dominan en la zona baja los sumerios.
  • IMPERIO ACADIO (2.300 a.C.). El rey Sargón sometió a toda la baja Mesopotamia.
  • IMPERIO BABILÓNICO (1.800 a.C.). La ciudad de Babilonia pasa a controlar el resto de las ciudades de Mesopotamia, el rey Hammurabi es el que consigue unir todas los territorios, dos siglos después parte del imperio cae en manos de los hititas, un pueblo de Asia Menor.
  • IMPERIO ASIRIO (1350 a.C.). Los asirios, un pueblo guerrero del norte de Mesopotamia, ante la debilidad del momento se hace con el dominio de todos los territorios, su máximo exponente es el rey Hapsurnasilpal.
  • IMPERIO PERSA (539 a.C.) Ciro II convierte a Babilonia en una provincia persa. Este imperio  perdura hasta ser conquistada por Alejandro Magno en el año 331a.C.

ACTIVIDADES ECONÓMICAS

La civilización mesopotámica creció debido al desarrollo de la agricultura, la crecida de los ríos en las épocas de lluvias hacía que se inundaran las zonas bajas, al retirarse las aguas las tierras quedaban fertilizadas,  la producción agrícola era magricultura mesopotamiauy importante, originando excedentes que motivaron el auge del comercio.
  • AGRICULTURA: fue la actividad principal, la construcción de canales para el regadío hizo que se ampliaran las tierras de cultivo y la producción suese importante. Los cultivos principales fueron los cereales, hortalizas y legumbres.
  • GANADERÍA: se desarrolló fundamentalmente el ganado ovino (ovejas) y bobino (bueyes y vacas).
  • ARTESANÍA: Fundamentalmente el trabajo con la lana, el metal, la alfarería y la orfebrería.
  • COMERCIO: Tiene un desarrollo muy importante debido a los excedentes de producción. Se exportaba cereales y tejidos, importaban oro de Egipto, cobre de Anatolia, piedra y madera de Persia. Inicialmente se hacía en forma de trueque y más tarde las transacciones se realizaron con la moneda.

ORGANIZACIÓN SOCIAL

SOCIAL MESOPOTAMIALa sociedad estaba organizadas en distintos grupos sociales:
  • El rey en la cúspide como máxima autoridad e intermediario entre los Dioses y el pueblo.
  • Los nobles, sacerdotes y los altos funcionarios.
  • Los escribas, los funcionarios del palacio y del templo, además de los comerciantes.
  • Los campesinos, artesanos, soldados y pastores.
  • Los esclavos.

APORTACIONES CULTURALES DE LA CIVILIZACIÓN MESOPOTÁMICA

  • La escritura: La inventaron los sumerios a finales del IV milenio a. C., es la escritura cuneiforme, se desarrollaba sobre tablillas de barro para llevar las cuentas de palacio y templo además de los impuestos.
cuneiformeevolución cuneiforme







  • La literatura: La invención de la escritura motiva la creación de obras literarias, importantes son el Código de Hammurabi (leyes) y el poema de Gilgamesh (2000 a.C).
  • Calendario: Inventan un calendario compuesto por doce meses de 29 o 30 días, más un mes cada 6 años.
  • Sistema Numérico para contara, medir y pesar.
  • Astronomía: Esta civilización adquiere gran nivel en la observación de los astros..

RELIGIÓN

La religión es politeísta, es deZiguratcir, adoraban a varios dioses:
  • Marduk, dios de la creación.
  • Enlil, Dios del viento.
  • Shamas, dios del Sol.
  • Ishtar, diosa del amor y de la guerra.
El culto se realizaba en los templos que además eran observatorios astronómicos, los ZIGURAT

ARTE

Ante la ausencia de piedra, las construcciones la realizaban  con adobe (ladrillo realizado con barro y paja).
Arquitectura: Los edificios principales son los palacios y templos (Zigurat), en la parte superior del mismo se colocaba el santuario del dios del templo. Para embellecer las principales construcciones, se revestían con azulejos esmaltados de  colores brillantes y decorados.
Escultura: Realizaban estatuillas que representaban a reyes, sacerdotes y dioses. Importante también es la realización de relieves, al principio con escasa expresividad en las obras pero en la época asiria las obras realizadas son de mayor calidad, ejemplo en escenas de cacería de Asurbanipal (Palacio de Nínive).
Caza mesopotamia
Relieve mesopotámico

sábado, 30 de mayo de 2020

MÉTRICA, RIMA Y ESTROFA

LA LÍRICA Y EL VERSO

Definición:

 Se denomina lírica al género literario que se caracteriza por ser cauce de expresión de la subjetividad del hombre, de sus sentimientos y emociones al observarse a sí mismo y al contemplar el mundo al que pertenece.

Unidades del texto poético:

Un texto poético está formado por las siguientes unidades:
  1. Verso: Cada una de las líneas del poema. Necesita de otros versos para comunicar.
  2. Estrofa: Conjunto mínimo de versos que contiene una serie de elementos sujetos a ritmo.
  3. Poema: Unidad mayor con mensaje completo cuyos componentes están sujetos a ritmo. Existe la diferenciación entre poemas estróficos, los cuales están formados por estrofas, y entre poemas no estróficos, que son aquéllos que no tienen estrofas.

CLASES DE VERSO:

Versos según su medida
Los versos, según su medida, se pueden dividir en dos grandes grupos:
  • De arte menor: Aquéllos que tienen menos de 8 sílabas.
  • De arte mayor: Aquéllos que tienen más de 8 sílabas.
Los versos mayores de 12 sílabas, además de ser de arte mayor, son versos compuestos, los cuales están formados por dos hemistiquios que, al medir, funcionan como versos independientes y, por tanto, habrá de aplicárseles las mismas licencias métricas y reglas de acentuación que a éstos.



Versos compuestos

Los versos de arte mayor que tienen doce o más sílabas se denominan versos compuestos. Cada verso está dividido en dos partes llamadas hemistiquios, que se encuentran separadas por una pausa que se llama cesura. Cada hemistiquio, desde el punto de vista métrico, se comporta como si fuera un verso independiente, por lo que el final del mismo se encuentra afectado por la posición del último acento.



La princesa está triste... / ¿Qué tendrá la princesa? = (7) + (7)
Los suspiros se escapan / de su boca de fresa, = (7) + (7)
que ha perdido la risa, / que ha perdido el color. = (7) + (6+1)
La princesa está pálida / en su silla de oro, = (8-1) + (7)
está mudo el teclado / de su clave sonoro, = (7) + (7)
y en un vaso, olvidada, / se desmaya una flor. = (7) + (6+1)