BIENVENIDO A TU BLOG 2022

LICDO. JOSUÉ ISAÍ ARAGÓN VANEGAS

REFLEXIÓN

"Un maestro es una brújula que activa los imanes de la curiosidad, el conocimiento y la sabiduría en los alumnos".

PARTICIPA TU OPINIÓN ES IMPORTANTE

""Ahora que la pandemia de coronavirus ha puesto a la economía global en un sorprendente estado de suspenso, los países más vulnerables del mundo sufren daños cada vez más intensos. Las empresas, a falta de ventas, tienen que despedir a sus empleados...".".

Patrimonio histórico de la aviación nacional

"Museo Nacional de Aviación - Fuerza Aerea Salvadoreña".

"EMERGENCIA NACIONAL"

""EL SALVADOR"".

jueves, 16 de julio de 2020

MARCO CONCEPTUAL, SEGUNDO TRIMESTRE 9° GRADO




Capitalismo: sistema económico
cuya base radica en la propiedad
privada.

Socialista: es la primera fase
de la sociedad comunista. Su
base económica radica en la
propiedad social sobre los medios
de producción, ya sea a través del
Estado o de las cooperativas.

Economía: conjunto de bienes y
actividades que integran la riqueza
de un individuo.
Es el estudio de la forma en que
las sociedades deciden qué van a
producir, cómo y para quién, con
los recursos escasos y limitados.

Globalización: es un proceso
económico, político y social que
tiene como premisa específica
lograr un crecimiento económico
y erradicar la pobreza.

Libre mercado: es el sistema
en el que el precio de los bienes
o servicios es acordado por el
consentimiento mutuo de los
vendedores y de los compradores
mediante las leyes de la oferta y la
demanda.

Deshumanización: privación de
los caracteres humanos.

Estructura social está comprendida
por todos los elementos que
intervienen en la sociedad.

Estratificación social se refiere a la
división de una sociedad en estratos
o capas, cuyos individuos tienen
acceso desigual a las oportunidades
y gratificaciones sociales.

Cultura: la cultura es el conjunto
de todas las formas y expresiones
de una sociedad determinada.

Estatus: en Sociología, el estatus
es sinónimo de prestigio, hace
referencia a la posición social,
esto es, a las responsabilidades,
privilegio y expectativas que
acompañan a esa posición.

Estratos sociales: es la conformación
en grupos verticales diferenciados
de acuerdo con criterios
establecidos y reconocidos.

Estratificación social: jerarquía
que establece grupos sociales
verticales, diferenciados según
criterios relacionados con la
distribución de los bienes y
atributos socialmente valorados.
Es un medio para representar de la
desigualdad de una sociedad.
Posición social hereditaria: consiste
en estatus y roles transmitidos
por sucesión, de padres a hijos.

Clases antagónicas: son las
que se destacan por oponerse
mutuamente.


Políticos profesionales: en este
sentido, personas especializadas
en representar la participación
político-partidaria en la sociedad,
en nombre de los partidos
políticos.

Realidad inmediata: es decir,
el contexto social más íntimo,
cotidiano, en el que una persona
puede nacer y desarrollarse en
sociedad.

Realidad global: es la situación
general, amplia, en la que toda
una sociedad o muchos de
sus integrantes se encuentran
insertados.

Postura: la posición, actitud,
disposición de una persona ante la
manera de afrontar políticamente
la realidad.

Partido de Centro: presentan una postura
relativamente más equilibrada de
administrar la sociedad.


Partido de izquierda: Creen en la necesidad de la intervención del Estado
para garantizar ciertos derechos y el interés común.
Esto conlleva regulaciones económicas impulsadas
desde el Estado.


Partido de derecha: Fundamentalmente defienden dos principios, que
consideran básicos para la convivencia social. Por un
lado, la propiedad privada; por el otro, la economía
libre o de mercado.

Participación política: Son las
diferentes formas de intervención
ciudadana en la solución de
problemas de la sociedad.

Democracia representativa: el
pueblo delega la soberanía en
autoridades elegidas de forma
periódica mediante elecciones
libres.

Actos sucesivos: desarrollados,
cada uno, al completarse el acto
que lo antecede.

Normas: establecen lo que se
considera un comportamiento
adecuado para cada tipo de
situación, y de ese modo permiten
regular la convivencia social.

Organismos Electorales
Temporales: están legalmente
facultados para organizar,
conducir y supervisar la correcta
realización de los procesos
electorales, subordinados al
Tribunal Supremo Electoral
(TSE).

Abraham: es según la tradición
judía uno de los patriarcas del
pueblo de Israel.

Torah: el Pentateuco o primeros
cinco libros de la Biblia, que
encierran la ley mosáica y
que según la tradición fueron
entregados a Moisés en el Monte
Sinaí.

Antiguo Testamento: conjunto
de textos heredados de la religión
judía. Contiene lo que puede
denominarse “Antiguo Pacto”,
que Cristo vino a reformular.

Mesías: el Hijo de Dios, Salvador
y Rey descendiente de David,
prometido por los profetas al
pueblo hebreo.

El Talmud: es una obra que
recoge las discusiones rabínicas
sobre leyes judías, tradiciones,
costumbres, leyendas e historias.

Ortodoxo: partidario de los
dogmas tradicionales o del orden
establecido.

Profeta: el que habla en nombre
de Dios, su enviado.

Musulmán: designa al creyente
de la religión islámica.

Mezquita: constituye el principal
lugar de reunión para la oración
entre los musulmanes. También
se empleaba como escuela y
en ella podían proclamarse los
nombramientos políticos.

Imán: precisamente, el encargado
de dirigir la oración, entre los
musulmanes.

Reencarnación: el alma humana
puede volver a unirse a un cuerpo,
posiblemente distinto al que antes
habitó, no restringidamente un
cuerpo humano, y existir en este
mundo físico.

Simbología: estudio de los símbolos.

Símbolo: Representación sensorialmente
perceptible de una
realidad, en virtud de rasgos
que se asocian con ésta por una
convención socialmente aceptada.

Ramadán: noveno mes del año
lunar de los musulmanes, durante
el cual deben observar riguroso
ayuno desde el amanecer hasta el
ocaso.

Animismo: Se cree que en todos
los seres habitan espíritus, y que
ellos son los responsables directos
de los fenómenos naturales y de
los sucesos de la vida cotidiana.

Politeísmo y monoteísmo: Las
concepciones religiosas politeístas
creen en «varios dioses». Las
monoteístas solo admiten «un
dios».

Religión natural y revelada:
Las reveladas disponen de un
conjunto de conocimientos, enseñanzas
o doctrinas inspiradas
por la divinidad a la humanidad,
que quedan plasmadas en un
libro sagrado. La religión natural
consiste en una serie de principios,
verdades o normas que se
consideran descubiertas por la
razón humana, sin intervención
divina.



MARCO CONCEPTUAL, SEGUNDO TRIMESTRE 7° GRADO




Golpe de Estado: es la toma del
poder político de un modo repentino
y violento, por parte de
un grupo de poder que viola las
normas legales de sucesión.

Dictadura: Gobierno que surge sin elección del
pueblo, este no participa en decisiones
ni está representado.

Democracia: El poder reside en la totalidad de sus miembros,
haciendo que la toma de decisiones responda a
la voluntad colectiva de las personas.

Insurrección: levantamiento, sublevación
o rebelión de un pueblo
o de una nación.

Identidad social: es la consecuencia
de definir el yo desde la
pertenencia a una determinada
categoría social.

Identidad individual: es la representación
de sí mismo para el resto
de las personas.

Identidad colectiva: estado de
conciencia implícitamente compartida
por unos individuos que
reconocen y expresan su pertenencia
a una categoría de personas
o comunidad que los acoge.

Etnia: agrupación natural de individuos
de igual idioma y cultura.

Pobreza: estado del que carece
de lo necesario para vivir y para
poder desarrollarse como persona
integral.

Costumbre: es el conjunto de
cualidades, inclinaciones y usos
que forman el fondo del carácter
de un país. Además se dice que
la práctica de cierta actividad se
convierte en ley.

Tradición: transmisión de noticias,
composiciones literarias,
doctrinas, ritos, costumbres, etcétera,
hecha de generación en
generación.

Migración: se trata del desplazamiento
geográfico de individuos
o grupos, generalmente por causas
económicas o sociales.

Asentamiento: es el lugar donde
se establece una persona o
una comunidad. También puede
referirse al proceso inicial en la
colonización de tierras, o las comunidades
que resultan.

Intercambio cultural: cambio o
mestizaje recíproco de costrumbres
y tradiciones entre grupos
similares que permite la compresión,
aprendizaje y torelancia de
una región cultural.

Territorio: porción de la superficie
terrestre perteneciente a una
nación, región, provincia, entre
otros.

Enculturación: es el proceso por
el cual una persona adquiere los
usos, creencias, tradiciones, etcétera,
de la sociedad en que vive.

Etnohistoria: es la historia de los
pueblos que no tuvieron ni tienen
escritura, por lo que no han producido
documentación directa.

Comunidades tradicionales: se
dice de los grupos humanos que
crean y nutren el folclor y la cultura
tradicional.

República: organización del Estado,
cuya máxima autoridad es
elegida por los ciudadanos o por
el Parlamento para un período
determinado.


MARCO CONCEPTUAL, SEGUNDO TRIMESTRE 8° GRADO



Dictadura: es la forma de gobierno
en la que el poder está concentrado
en una persona o en un
grupo reducido de personas.

Minoría: conjunto de personas
que no pertenecen al grupo mayoritario,
por ejemplo: desempleados,
población negra, aborigen, latina o
hispana.

Discriminación: ideología o comportamiento
social que separa y
considera inferiores a las personas
por su raza, clase social, sexo, religión
u otros motivos ideológicos.

Exclusión: rechazo de una persona
o cosa, que queda fuera del
lugar que ocupaba.

Reivindicación: intentar rescatar
o dar reputación a alguien o
a algo.

Marginación: separación o apartamiento
de una persona en el
trato social.

Cultura: es el conjunto de modos
de vida y costumbres, conocimientos
y grado de desarrollo artístico,
científico, industrial, en una época
o grupo dentro de una sociedad.

Pueblos indígenas: comunidades
descendientes de los pueblos originarios
de un territorio y que vivían
en él, antes de una invasión o
conquista. Tienen sus propias formas
de organización, costumbres
e identidad.

Multiétnico: se refiere a la existencia
de varios grupos étnicos.

Intercultural: se le llama así a la
interacción y relación entre culturas.

Rol: papel que desempeña una
persona o grupo en cualquier actividad.

Inclusión: acción y efecto de incluir.

Residir: vivir en un lugar determinado.

Compatriota: persona que tiene
la misma patria que otra.

Inmigrante: persona que llega a
un nuevo lugar de residencia.

Pertenencia: el conjunto de prácticas
en que participa una comunidad
específica arraigo.

Cultura material: elementos materiales
que ha creado el ser humano,
entre ellos: casas, herramientas
de trabajo y vestimenta.

Familia transnacional: algunos
de sus miembros viven una parte
o la mayor parte del tiempo, separados
los unos de los otros y crean
vínculos que les permiten sentirse
parte de una unidad a pesar de la
distancia física.

Latinoamérica: se refiere a las regiones
de América donde se hablan
lenguas latinas, es decir las
lenguas romances derivadas del
latín.

Arte Indígena: correspondiente a
las culturas mayas, aztecas e incas
previas al descubrimiento de
América.

Arte Colonial: estuvo al servicio
de la iglesia. La arquitectura sobresalió
sobre la pintura y la escultura.

Arte Postcolonial: se inicia con
los movimientos independentistas
de la colonia española. Surge
un arte individualista, con escenas
que van desde el descubrimiento
del nuevo mundo y su conquista,
hasta representaciones locales de
carácter social y político.

Historicismo: tendencia artística
que consiste en recuperar los
elementos propios de uno o varios
estilos más antiguos.

Neoexpresionismo: movimiento
artístico que recupera modelos
propios del expresionismo.

Art déco: estilo artístico que se
desarrollo en los años veinte, los
objetos creados pretendían inspirar
elegancia y sofisticación.


Topografía: conjunto de particularidades
que presenta un terreno
en su configuración superficial.
Conjunto de técnicas y conocimientos
para describir y delinear
la superficie de un terreno.

Democratización: es un proceso de transición 
                     política de un tipo de régimen a otro,     
                 en este caso a una democracia.

Golpe de Estado: es la toma del poder político de un 
modo repentino por parte de un grupo de poder,
 vulnerando las normas legales 
de sucesión en el poder vigente con anterioridad.

 Gobierno: es la autoridad que dirige, controla
 y administra el aparato estatal.




domingo, 12 de julio de 2020

Principales rasgos característicos de la identidad salvadoreña



Como parte de la identidad nacional están los Símbolos Patrios, las canciones
populares y representativas como el Carbonero; el carnaval de San
Miguel, los Chapetones, el Torito pinto, el baile de las Chichimecas y
otros. Además, los instrumentos tradicionales como el pito y el tambor
de cuero de venado.

De igual forma, la gastronomía es una manifestación cultural de los países.
En El Salvador, las comidas tradicionales son las pupusas, yuca con
chicharrón, tamales rellenos de diversos alimentos como de pollo, papa,
pasas, frijoles y otros. Existen postres como el atol de elote, el chilate, los
nuégados, dulce de panela, ayote en miel y muchos más.

También se hallan los productos tradicionales o artesanías representativas
de algunas zonas del país, como por ejemplo las hamacas y cubrecamas de
San Sebastián; muebles, petates y canastas elaboradas en mimbre de Nahuizalco;
las figurillas de barro de Ilobasco; cajas, cruces, collares y otros
artículos decorados con los diseños internacionales de La Palma.

Asimismo, la arquitectura es parte de la cultura salvadoreña. Se puede
mencionar el Teatro Nacional en San Salvador, la Catedral de Santa Ana
y los diversos sitios arqueológicos de la república. Además existen elementos
que han sido adoptados y por esta razón se los identifica como
rasgos extranjeros presentes en la identidad salvadoreña, como el uso del
dólar estadounidense como moneda nacional.

Características de la identidad salvadoreña




La identidad salvadoreña es el producto de varios cruces étnicos entre
indígenas y españoles. De igual forma, la población indígena existente
es considerada como parte de la identidad nacional. Esto a pesar de que
sus individuos solo se registran en algunas comunidades distribuidas en
el territorio nacional.

Asimismo, la identidad salvadoreña está representada por comportamientos
comunes como cualidades, modelos culturales, lenguaje, usos,
costumbres, tradiciones, símbolos, valores, mitos, leyendas, supersticiones
y sentimientos que se identifican como una comunidad salvadoreña.

Los diversos procesos históricos que ha vivido la comunidad salvadoreña
han generado una supresión de elementos que modifican la identidad
según el momento histórico que se vive, por ejemplo, poco a poco la
identidad salvadoreña va adquiriendo otros mecanismos que la transforman
de manera profunda. Uno de estos rasgos son los valores culturales
de se adoptan de culturas como la estadounidense, como la moneda y la
música.

Elaboración de oraciones con complementos directo e indirecto.

El complemento directo
Definición:
Es una función sintáctica que concreta y limita el significado del verbo. Por ejemplo, en el verbo “ver”, que  tiene un significado léxico muy amplio, el CD completa, precisa o delimita la extensión semántica del verbo:
    Juan vio un cuadro.
    Juan vio la verja.
    Juan vio a su madre.



El complemento indirecto

Definición:
  El complemento indirecto (CI) es la función oracional que indica el destinatario o beneficiario de la acción nombrada por el verbo. 

Ejemplos:
    He escrito a mi madre.
    Juan dio dos cuadros a su primo.
    Abrió la puerta a los agentes.



Impacto cultural de la migración de centroamericanos.


El proceso de adopción de los rasgos de otra cultura como propios se
produce en diferentes fases durante las cuales se pierden elementos de
la cultura original. A este proceso se le llama transculturación.

La mayoría de inmigrantes define su identidad como una mezcla
del país de origen y del país receptor. Esa nueva identidad se puede
observar en las visitas de los migrantes durante la Navidad, fiestas del
santo patrono del pueblo en el que nacieron, bodas, fiestas, convivios
familiares o al volver a residir en su lugar de origen. Con la recepción
de las remesas, muchas familias han adoptado prácticas culturales de
sus parientes que viven en otros países, hay transformaciones reflejadas
en la cultura material del país de origen, ejemplo de ello son:

• El diseño y construcción de modernas casas y la instalación de antenas
parabólicas en las azoteas de las viviendas, ya sea de zonas
urbanas o rurales.
• La circulación de vehículos de procedencia extranjera.
• La dolarización de la economía local.
• Genealogías de las familias de migrantes.
• Las familias trasnacionales.
• Cambio de los roles de los padres.
• Transformaciones en la estructura de la familia.

martes, 7 de julio de 2020

Globalización vrs identidad




Durante el proceso de globalización existe un intercambio que provoca que los países pierdan poco a poco sus identidades culturales, regionales y locales. Sin embargo, posibilita que los pueblos muestren su identidad y legado cultural. 

Este fenómeno ha permitido una serie de adopciones como el consumismo, reproducción de costumbres extranjeras, importación de moda, música, ideas. 

La venta de recursos naturales a empresas internacionales, así como el turismo afectan la identidad de los pueblos indígenas y de las comunidades.

domingo, 5 de julio de 2020

Las palabras homónimas: homófonas y homógrafas.

Palabras homógrafas: se escriben y se pronuncian igual aunque sus significados son diferentes. La diferencia entre estas y las palabras polisémicas es que estas últimas tienen una única entrada en el diccionario.
Con algunos ejemplos lo veremos de forma más clara:
Aro: del verbo arar o circunferencia.
Alpaca: puede referirse al animal que habita en Perú o a un metal blanco parecido a la plata.
Canal: puede ser un canal de televisión o una senda acuática.
Coma: signo de puntuación, pérdida de conciencia o verbo comer.
Banco: puede hacer referencia a un lugar donde sentarse, a una entidad financiera o a un conjunto de peces.
Vino: bebida alcohólica derivada de la uva y palabra que proviene del verbo venir.
Cólera: enfado y también enfermedad.
Lengua: idioma y órgano bucal.
Amo: verbo amar y dueño.
Gato: animal y herramienta mecánica.



Palabras homófonas: se pronuncian igual aunque su origen, significado y escritura son diferentes. He aquí algunos ejemplos:
Ojear, mirar algo; y hojear que significa pasar ligeramente las hojas de un libro o cuaderno.
Abollar, hacer abolladuras a un objeto metálico;  y aboyar, colocar boyas en el mar.
Bello, hermoso; y vello, pelo corto.
Abrazar, dar un abrazo; y abrasar, quemar.
Vaya, del verbo ir; y baya, fruto de algunas plantas.
A, primera letra de nuestro alfabeto;  ha, del verbo haber; y ah, interjección.
Hay, del verbo haber; Ay, interjección.
Tuvo, del verbo tener; tubo, cilindro hueco.
Huya, del verbo huir; hulla, carbón.
Hora, relativo al tiempo; ora, del verbo orar.
Hecho, del verbo hacer; echo, del verbo echar.
Rallar, desmenuzar con un rallador; rayar, tachar un escrito con rayas.
Callo, dureza en la piel; cayo, isla arenosa.
Hasta, preposición; asta, cuerno.



Usos de donde, adónde, dónde y adonde.


  1. Uso de adonde / a donde
  Expresan el destino o la dirección de un movimiento (‘a qué lugar’).
  Son adverbios relativos de lugar. Cuando no tienen antecedente expreso  funcionan como conjunciones.

  1. Uso de adónde / a dónde
  Expresan la dirección de un movimiento o destino (‘a qué lugar’).
  Son adverbios interrogativos o exclamativos.

  1. Uso de donde
  Expresa ‘en el lugar en que’.
  Es un adverbio pronominal relativo. Funciona como conjunción subordinante temporal cuando no tiene antecedente.

  1. Uso de dónde
   Expresa ‘en qué lugar’.
   Es un adverbio pronominal interrogativo directo o indirecto.
   También puede ser adverbio pronominal exclamativo.